2015年象數易學成都講課視頻

2022年7月6日评论2,7768

阅读理解:

1,整個講課會場後邊爲紫色屏幕,前面有個白闆,所以整個環境包含在  澤水困卦裏。

 卦意指巫 、易學,卦指邏輯學,與當前象相對應,

視頻結尾處有個坐在前面的穿白衣服的小女孩哭泣。

也說明了  是當前正确的場态。

2,中國的文化就是以分類學方式做基礎。

以易經的內算內數舉例:

的後天數爲2,以9進制依次累計相加 

2 11 20 29 38 47 56

任一結果相加到個位都是2

比如 47 4+7=11 ,1+1 =2

其他位置的數依此類推。

這樣做的好處是通過分類,再運用系統論的方法,就能簡單地抓住事物的本質規律。

3,中國文化對陰爻的認識是接近零但永遠不等於零,是研究具體存在的事物。

二進制不能完全表述中國傳統文件所包含的内容,甚至是相差的很遠

計算機是按形式邏輯來做的,具有不完美性,不可能對所有事物作出正确的判斷,最後能實現的隻是按照概率來得出的不确定性。

講課視頻(若視頻不能正常打開,可以嘗試刷新頁面)


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