推拿功法之坐桩功法在小儿推拿操作过程中的实践应用

评论219

易和小儿推拿有其成套的手法推拿体系,其中最典型的是四到:“手到、眼到、心到、意到”,这四到完美演绎了小儿推拿手法在整个应用过程中的特点。

首先什么是气场,气场是由于每个人生活、经历、学识对周围环境的利用形成自我的场能,每个人都有其独特气场。小儿推拿对气场利用往往更为独到。我们在临床应用中,发现小儿推拿师的气场与其对中医知识和推拿感悟有关,对人体的寒、热、温、凉四性的调节,要求我们在按摩中就要产生寒、热、温、凉四性的特性或者是能量场。小儿推拿师身上的能量场或气场,是如何做到寒、热、温、凉四性的改变呢?

小儿推拿师是如何做到能量场的改变。其一,就是我们要熟知穴位的特性、功效和在临床中的应用。例:推三关有补气、行气、温阳的特性,那么我们在推三关时内心默念,这个穴位温热性质的特性。我们身体的气场会随之改变,从而在常态的气场上产生一种偏热的能量。这个热能通过我们的推法和意识调动,作用到孩子身上。从而对孩子寒凉类的疾病产生很好的治疗效果。如果我们想把气场变成寒凉的特性,它就一定会变成寒凉特性的吗?当然不是,气场寒、热、温、凉四性的调节,需要在大量的临床中实践和验证。

如何做到气场的寒、热、温、凉四性的调节?例:当我们买福利彩票,得知中奖这个消息时。我们这个人的物质状态并没有改变,既没有吃热的也没有喝凉的;既没有多穿衣服也没有减衣服;我们周围的空气也没有出现明显的变化。但是,我们意识形态知道我们获得大量的金钱。这时我们身体一个思想意识的变化,进而引起身体体温的升高。这个现象在我们日常生活中是真实存在的。那么反过来亦然,当我们得知一种不悦的事情时。有个词汇形容“如坠冰窖”。我们身体就有一种寒凉性的改变。这两个案例,说明我们身体的气场可以随着我们的意识,思想,情绪的改变而改变。就为我们用意识来调整气场提供了一个理论依据。

当我们对穴位的特性和功效非常熟知并且不断在临床中验证时;当我们推三关,发现很多小孩子清鼻涕很明显的减少;当我们推三关,小孩子寒喘也明显减轻;当我们推三关时,小朋友因虚寒、表虚自汗出汗减少时。一次次成功,让我们认识到推拿过程中要默念,推三关有温阳,行气,固表的特性。久而久之,我们身体气场自然而然改变,这就是我们小儿推拿师气场的调节。小儿推拿师不清楚小儿推拿穴位特性,如何能改变自己的气场呢?所以做为小儿推拿师,要熟知推拿穴位位置功效,推拿手法,中医知识理解并认可。

对推拿手法操作的掌握,每一次小儿推拿中的手法,它的频率、力量都是固定的也是相对改变的。当寒证相对而言要求温法力量强的时候,我们推拿的速度相对而言慢一些,力量就会强一些。以增强其温补的功效,那么反过来的话,那就需要快一点。改变了我们身体的气场,需要把这个气场能量传导出去。我们是如何传导出去的呢,随便坐一个姿式,就可以把我们身体产生的气能传导出去吗?这是不可能的,做为小儿推拿师来说。我们要有养气和练气的习惯。平时可以站桩,打座,调整下自身气机。

我们在临床中如何在按摩过程中同时对自己的身体产生调节,并且把我们身体气场的场能发挥最大呢?在临床中逐渐摸索到一套座桩法。座桩法是对气场的最大应用。也就说我们在用不同的姿式,不同的情绪,不同的精神状态的时候。我们的气场也是改变的。我们来谈谈座桩法。座桩法我们坐的椅子或凳子高度要求,当我们坐下的时候屁股的位置一定比膝盖的位置略微高一些。两腿自然分开,两脚尖向外。如果疲劳的话,两脚平行或两脚尖轻微内扣,呈内八字。腰,腿部放松,后背部坐直,要求命门穴前顶。胸稍微收,腹放松。两肩胛骨微后移,就好像我们后背挂着两个胳膊。肩膀一定要平直,微微后仰,头微微下低,下颌对准丹田方向。两手自然抬起于胸前,手腕部的高度要比手肘部要高,呈一个夹角。推拿的过程就好像是用手练丹的过程。推拿时力量从脚部发起通过腰,传导到臂膀,再到肘,肘传到腕部,用腕部带动手指头摆动。千万不要用手指头带动腕部,肘部摆动,这是错误的。是脚带腰,腰带肩,肩带肘,肘带腕,腕带动手指头来发力。发力的过程中就能形成均匀,有节奏的感觉。

我们一天坐下来,精神状态放松,保持心情平和,呼吸保持一定的节奏,每次吸气的时候最好要下沉于丹田。坐桩法就能形成,坐桩法形成后我们通过意念调节气息。通过不同手法的要求。比如说推法、拿法、摩法、揉法、运法,通过不同的发力要求。把我们身体上产生的气场能量传导给孩子,以达到治疗的效果。当我们心静的时候,你会发现孩子在你推拿过程中慢慢的就不哭了。保持和蔼可亲的微笑,进行一个亲切的沟通,用你的专业的知识、素养给家长讲解。您就会发现,家长由于孩子生病而变的焦虑的心就会放松下来,家长放松时,孩子也就放松。孩子哭闹的现象就会明显减少。反复通过一次次的按摩推拿,孩子好了以后,我们和家长孩子之间的气场就更加和谐。甚至有很多小朋友特别喜欢来易和推拿,找邱叔叔推一推很舒服,不打针不吃药。我们的气场和孩子的气场,家长的气场达到了一种和谐交融的状态。从而完美的融合为一体,融为一体的基本要求是什么呢?就是我们的目的是相同的,让孩子快乐康复,健康成长!

来源 公众号:易和小儿拿

电费折扣充